日语中表达数量的时候也必须根据具体的对象使用不同的数量词，即「助数詞」。也许是受中文影响，日语中的量词也多种多样，据说大约有多个，其中常用的也有几十个。今天我们要介绍的就是「本」这个量词。

「本」作为日语中的常用量词之一，在初级时便会接触到。据小编不完全统计，自年以来，高考日语对「本」这个量词的考察就多达6次（作为正确答案出现的次数，不包括在考察其他数量词时出现在选项中的次数），几乎每两年就会出现一次，下面小编就来简单介绍一下量词「本」的用法。

一、细长的事物

かばんの中にシャープペンシルが何本もあります（高考日语）ウリジさんは毎日ちゃんと歯を磨いていて、虫歯が1本もありません（高考日语）先週、国立図書館からビデオを2本借りてきました（高考日语）池の周りに桜の木が10本植えてあります（高考日语）

「本」最基础的用法，小到「マッチ（火柴）」，大到「木（树木）」，细到「糸（丝线）」「髪」，粗到「丸太（圆木）」，都可以用「本」。另外「鉛筆」「傘」「手」「足」「橋」「川」「道路」、瓶装的「ビール（啤酒）」「牛乳」以及瓶子本身都可以用「本」。还有一些特殊的，诸如「歯」「ズボン（裤子）」「タオル（毛巾）」「ネクタイ（领带）」「輪ゴム（橡皮圈）」「タイヤ（轮胎）」等事物均常用量词「本」。

另外鱼在水里游的时候，往往是用「匹」，但是钓上来之后，一些细长的鱼如「カツオ」「マグロ」等，在头尾完整的未加工状态下时也用量词「本」。

二、抽象的作品

昨日、映画を3本も見ました（高考日语2）

软件、作品、活动等抽象的对象，均常使用「本」。如「ゲームソフト（游戏软件）」「映画」「番組（节目）」「CM」「記事」「論文」等等。需要注意的是，用「本」都是指作品抽象的本体，如果是载体CD、DVD则是用「枚」。另外年高考出现的「ビデオ」应认为是作品的载体，但是在日语中「ビデオ」和「タイヤ」「ネックレス」等环状物体一样，也是用量词「本」。

三、交通工具的班次

先生のお宅までは、まず電車で新宿まで行って、そこからもう一本の電車にり換えなければならない（高考日语）

「電車」「バス」等交通工具，指车辆本身用「両」，指抽象的班次用「本」，另外飞机的航班用「便」。

四、信件、电话等联络手段

電話が一本かかってきた

需要注意的是，这里和用法二、三一样，也是指抽象的对象，即指通话次数。但实际生活中「手紙」一般还是用「通」，「メール」也可以用「通」，但近年用「件」的情况比较多。

五、竞技中的胜负及得分的行为

柔道、剑道中常说的「一本勝負」就是一局定胜负，俗语「一本取られる」意为输了一局（被对方赢了一局）。另外足球中的射门次数、篮球中的投篮次数（「シュート」，不论进球与否），棒球中的「ホームラン（本垒打）」也均使用「本」。

当然，还有很多小编没有提到的用法，有兴趣的小伙伴可以到大辞林的官方网站查询每一个量词的用法。其实量词的使用主要还是在于平时的积累，特别是一些无法用规律来判断的习惯性用法，这些用法往往也是考试中重点考察的部分。今天的内容就到这里，如果大家有什么疑问，欢迎在评论中留言，小编会在能力范围之内进行解答。