面对“三年级现象”，特级班主任坦言：一定要做到三学三不学

最近我同事小李非常困惑，工作也不在状态，我想着是不是家里遇到了什么事情。因为我和小李平时关系就很好，想着能帮就帮一下。于是就去问她发生了什么事。但小李却表示这件事我帮不上忙，原来是她家孩子中了“三年级现象”的招！

“三年级现象”相信很多家长都知道。原因就是孩子升入三年级以后，学习成绩出现大幅度下降的情况。严重的孩子会在这个阶段产生厌学的心理。还会引发孩子的自卑感。这是一个很普遍的现象。因为我也是一个妈妈，就问小李平时是怎么教孩子的，想着能从她这里取取经，避免这种情况发生在我家孩子身上！

小李告诉我，她家宝宝之所以会出现“三年级现象”，主要还是当初给孩子学了太多东西。特级小学班主任直言，一定要做到三学、三不学。这样才能避免孩子出现这种状况！我赶紧追问是什么三学三不学。小李也细心地给我解释了一下！

首先说三不学：

1、不学太多线上课

因为疫情的影响，现在很多线下的课程都转到了线上教授。虽然要比线下课便宜，上课的时间也比较自由。但并不是说这类课程学得越多越好。一般每天学个30分钟左右就行！

因为这类课程为了能够吸引孩子的注意力，让孩子达到认证听课的目的。在教课的过程中会插入很多动画。用这种方式来吸引孩子。看起来这种方法确实达到了吸引孩子的目的，但同时也让孩子养成了坏的学习习惯。等孩子上小学以后，老师不可能一边讲课一边给孩子看动画片。如果没有了动画片的吸引，孩子很容易会出现上课走神，注意力不集中的情况。这也会使孩子的学习效率大大降低，成绩自然也不会太好了！

2、不学死记硬背的内容

过早地接触这些内容，会提前让孩子厌恶学习。在孩子学前这个年龄段，其实是学习欲望非常高的。因为孩子需要通过学习来了解这个世界。但如果孩子接触的是这些死记硬背的东西。就会让其产生一种完成任务的感觉！

有了这种感觉，那孩子学习就不再是自觉自愿的，而是迫于父母的压力才去学习。这也导致孩子的学习兴趣会逐渐降低。以至于产生厌学心理。一旦有了这个心理，那一切都晚了。即使孩子完成了父母的要求。但只要没有父母的督促，孩子就不会自己主动地去学习。一切都成了为父母而学！

3、不学书本上的知识

小李就是犯了这个错误，在她家宝宝升小学之前，小李就给孩子报了很多补习班！补习的内容也是一二年级需要学到的内容。等孩子升入小学以后，一看内容都是自己学过的，自然会对学习产生轻视。

有了轻视心理，孩子在课堂上就很难认真听讲。想着反正自己也会，听不听都无所谓。再加上每次考试，孩子也都会考得不错。这就会加深孩子对学习的轻视心理。这种情况维持到孩子二年级结束，升入三年级后。学习难度增大，科目增多。孩子就会顿时手足无措，再加上已经养成的不认真听讲的习惯。孩子就会深陷是“三年级现象”学习成绩断崖式下跌！

接来下说三学：

1、学习规则和习惯

升入小学是孩子正式步入集体生活的象征。既然是集体，那自然会有集体的规则。在幼儿园时期，老师可能会兼顾不同孩子的性格和习惯，但到小学以后，老师可不会管你这些。

所以在升入小学后，让孩子适应小学的规则，同时养成好的学习习惯，这要比提前学习知识有用得多！

2、学习识字和阅读

识字不同于那些书本上的知识，它是一切学习的基础。学习识字就是为了升入小学以后可以更好地接收知识。同时认字以后，就可以培养孩子的阅读习惯，阅读是可以伴随孩子一生的好习惯。尤其是在学生年代，阅读的重要性更是体现得淋漓尽致。

有一个好的阅读习惯，就能增加孩子的阅读速度和理解能力！理解能力越强，孩子吸收新知识的速度就越快！而阅读速度可以有效地帮助孩子浏览更多的学习内容。吸收更多的知识。在高考中，单单是语文一门学科的字数就上万字，更别说还有别的学科。如果没有好的阅读习惯来帮助孩子阅卷审题，那孩子可能会发生因为看错题而出现丢分的情况！

3、培养孩子的数学思维

数学是三大主课之一，也是一切理科的基础。学习数学不只是学习算数。更重要的就是学习数学思维。而且数学的学习难度一般都比较大，尤其是数学基础不好的孩子，学习起来更费力！

所以要锻炼孩子的数学思维。提前对孩子进行数学启蒙。让孩子的思维更灵活，学习起来效率也就更高了！

小李说完以后，还告诉我老师给他推荐了一本关于锻炼孩子数学思维的小游戏。名字叫《思维火柴》。为了让孩子摆脱三年级现象，她每天都会带着孩子用这个方式来锻炼！

这套思维火柴其实和我们以前接触过的火柴游戏基本一样。玩起来很烧脑，在玩的时候，拿几根火柴按照提示摆放好，然后根据题目的要求移动其中一根或者几根火柴，达到最终的结果。在玩的过程中，孩子的大脑在飞速地运转。有效地帮孩子构建数学思维能力和空间感知能力。锻炼孩子的逆向思维。

相比于让孩子学这么多知识，还不如让孩子学会去思考。学会去主动学习，养成一个好的学习习惯。有了好习惯，还用担心孩子的成绩不好吗？小李用这个办法，她家宝宝的成绩已经在一点点地追赶上来。回到家后我也赶紧给孩子购买了一套《思维火柴》。使用一段时间后，效果很不错，让孩子可以学会独立地思考问题，比学再多的内容都有用！

在这里也把这套《思维火柴》推荐给大家。它的质量很好，实木设计，表面打磨得也很光滑。使用的时候不用担心伤到孩子。关键价格也很实惠，作为孩子数学启蒙的教具，真的再合适不过了！